Collège au cinéma – Le tombeau des lucioles #5

23 janvier 2025
Collège Jean Racine [Alençon – 61]
Présentation

Au cours de ce nouvel exposé pédagogique autour du long métrage d’Isao Takahata, devant les enseignants inscrits au dispositif d’éducation à l’image « Collège au cinéma » de l’Orne, je me suis un fois de plus attaché à compléter les propos du livret pédagogique (lequel reste inchangé depuis 20 ans), en insistant notamment sur tous les procédés utilisés par le réalisateur japonais, avec l’aide significative de son character designer Yoshifumi Kondô, pour élaborer un réalisme, voire « néo-réalisme », raffiné, ambitieux et implacable.
J’ai invité les enseignants à questionner, avec leurs élèves, la distanciation particulière à l’égard d’un sujet difficile permise par la réalité dessinée/animée, en contraste avec les images tournées en continue, avec acteurs et décors photoréalistes. Dans cette optique, une étude comparée entre séquences extraites du long métrage animé et de sa déplorable resucée télévisuelle (2005) constitue à la fois un exercice éloquent et un bon moyen de dédramatiser un travail en classe consacré à ce film d’une tristesse infinie.
Je convoque aussi abondamment la prose originale d’Akiyuki Nosaka afin de mesurer l’ambivalente fidélité d’Isao Takahata à l’œuvre littéraire qu’il a si brillamment adaptée.

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