15 octobre 2019
Cinéma Normandy [Argentan – 61]
Présentation
Exposé pédagogique autour du long métrage d’Isao Takahata, devant les enseignants inscrits au dispositif d’éducation à l’image “Collège au cinéma” de l’Orne.
Je ne compte plus mes prises de parole en public autour de ce film, que j’ai par ailleurs programmé en salles de cinéma dès sa sortie française en 1996.
Je l’ai vu, revu, analysé sous toutes ses coutures et il m’étonne encore.
Lors de mes interventions pédagogiques dédiées au Tombeau des Lucioles, et au roman dont il est l’adaptation exemplaire, je m’attache à compléter les propos du livret pédagogique, en insistant notamment sur tous les procédés mis en œuvre par Isao Takahata, avec l’aide significative de son character designer Yoshifumi Kondô, pour élaborer un réalisme, voire “néo-réalisme”, propre à l’art des dessins animés dans ce qu’il a de plus noble. J’invite ainsi les enseignants à questionner, avec leurs élèves, la distanciation particulière à l’égard d’un sujet difficile permise par la réalité dessinée/animée, en comparaison avec les images tournées en continue, avec acteurs et décors réels.
Dans cette optique, une étude comparée entre séquences extraites du long métrage animé et de sa déplorable resucée télévisuelle (2005) constitue à la fois un exercice éloquent et un bon moyen de dédramatiser un travail en classe consacré à ce film d’une tristesse infinie.
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