L’animation comme vecteur pédagogique est une évidence de l’autre côté de l’Atlantique, à tous les niveaux de l’enseignement, de la maternelle aux plus hautes sphères universitaires.
Explorez donc le programme « Fundamentals of Neuroscience« , le MOOC développé par l’université de Harvard (HarvardX Neuroscience) et vous comprendrez le chemin qu’il nous reste à parcourir, ici en France, pour espérer rattraper le train en marche de l’enseignement 2.0.
Vous tomberez notamment sur cette formidable mini-série en cours de réalisation intitulée « Poetry of Perception« .
Le quatrième épisode (sur 8 à venir), réalisé par la talentueuse animatrice new-yorkaise Lily Fang, magnifie avec une élégance rare et quelques morceaux de laine la parole solaire de la poétesse Emily Dickinson pour évoquer les sensations liées à l’ouïe.
Fends l’Alouette – et tu trouveras la Musique –
Bulbe après bulbe, en enroulements Argenteux –
Chichement dispensée au Matin de l’Été
Sauvée pour ton Ouïe quand les Luths passent vieux.
Débonde l’Efflux – tu le trouveras patent –
Jet après Jet, qui pour toi était réservé –
Expérience écarlate ! Thomas le Sceptique !
Dès lors, doutes-tu bien que ton Oiseau fût vrai ?
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